米基姆的老胳膊老腿，用跑的肯定悲剧，因此他发挥自己特长，用风魔法把自己抬到半空。
大冰坨滚过他刚才的位置，砸到一面墙上，发出沉闷的"咚"的一声，碎成了八瓣。
米基姆知道，自己的无论是魔力还是对魔法的驾驭都比不上希尔，她那边人还多，还有芙罗拉坐镇...无论如何也不应该跟她死磕。
但是！有两件事支撑着他，那就是这些天来优越的生活，以及被人捧，被人奉承的那种美妙的感觉。
一想到又要落入原来那种在垃圾堆中生活的日子，那还不如让他去死。为了地位，米基姆无论如何也要搏一下。
"该死的希尔菲丽亚...只要你消失，一切都会好起来...去死吧！"
米基姆左右开弓，风魔法一个接一个朝希尔袭去，但这种稀松平常的攻击不可能奏效，反而打伤了几个学生。
希尔本想放米基姆一马的，他本是个可怜虫，有了亚当的支持才有了光鲜的生活。但他执意要斗，那便只有奉陪。
于是希尔离开人群，飞上高空与米基姆对峙。
米基姆换了一套法术，在无数普通风刃之中夹杂了大威力的空气爆弹。这些是他的得意之作，是在王子的算师给出的结果中，凭着几十年的经验硬是撞到了正确的语句。
果然如他所料，希尔没有识别出那个爆弹，把它当成了普通的风刃。
只听"轰"的一声，空气炸弹在希尔身边炸开，她失去平衡，跌落下去。
"哈哈哈哈！终于打败你了！只要有字典，今后谁都无法赢我！"
米基姆兴奋地追了上去，却在半路撞上了一堵看不见的墙，正当他头昏眼花时，却发现希尔就在他眼前！
"你！你应该被炸死了才对！"
"炸死我？"希尔摸着浮现在她身上的水波纹，"威力很大，但还不足以突破我的防御壁。"
米基姆吃惊到：她竟然有如此的余裕，在跌落的一瞬间还能做出一堵空气墙来等他上钩。
但是，仅仅一堵墙又能做什么呢？他也没撞死在上边，仅仅是为了炫技吗？
米基姆笑道："一堵墙而已，没有用爆弹是你的失误，这一次，连着你的防御壁一起炸烂！"
希尔道："还有下次吗？对付你，这些东西足够了，我还要省着魔力对付亚当呢。"
说罢，希尔转身回到了地面。
米基姆一惊：莫非是延时爆炸的魔法？
一想到希尔的魔法中万物可爆炸的习惯，他转过身就想飞走。
刚飞过几米，"咚"的一声，他又撞到了一面透明墙。
这次可把老头撞得不轻，连飞行魔法都断了，瞬间的失重让他清醒过来：这样下去要摔死！必须续上飞行法术！
可是，还没等他开口咏唱，就感觉到自己落在了什么东西上。那东西看不见摸得着，就是一个个栏杆。
再往上飞，往左右飞，到处都是墙和栏杆。米基姆心凉了：原来希尔竟在一瞬间构建了一个笼子，而不仅仅是一堵墙，等他一头撞进笼子后，连最后的退路也被封死。
地上，被冻住的学生完整目睹了整场战斗，震惊无比，有些学生暗暗起了疑心：号称是发明者的米基姆，平时说一不二吹得那么威风，到了实战竟然被他的"逆徒"耍猴一样打着玩，魔法也不如别人华丽，究竟发生了什么事？
其中一些死硬派学生自我催眠，强行解释了一番："发明者不一定就是实战最强，你们想想，魔导技术的发明人会比宫廷魔法师，比魔导军更强吗？米基姆老师可能是累了，才会被趁虚而入。"
然而被吊打是事实，此番话响应者寥寥。
米基姆被困在天空，朝地上的希尔狂喊："你到底想干什么？"
希尔抬头答道："我不打算杀你，作为抢功的惩罚，就留你在天上晒一会太阳。再见，米基姆老师！"
"满嘴谎言！你想害死我！"
米基姆是风魔法的专家，深知这种空气墙的不稳定性，没人知道它能维持多久。这等于让他时时刻刻保持全神贯注，不能睡觉，否则一旦空气墙消散，他会落在地上摔死。
在米基姆的狂吼中，希尔带着大队人马走了。
...
芙罗拉对希尔的宽容非常不解："妹妹，你不杀这个人，他也不会感激你的，以后仍然会是你的敌人。"
"他背后的人是你哥哥，只是被人利用，野心膨胀了而已。如果他识趣的话，就不会再出现在我面前了。"
恋恋掏出画板，上边画着：(╬◣д◢)杀！
希尔："要杀也得给我到荒郊野外去啊...后续的麻烦事太多，我懒。"
芙罗拉也不说话了。真的弄死了恶臭老头，她哥哥绝对会抓住不放，借题发挥，最终搞到自己灰头土脸也有可能。
运气好的死老头！
希尔现在并不急着对付亚当，而是拉住恋恋，问她："你能让全校的学生都集中起来吗？老师也包括在内。"
恋恋举起画板：(?▽`)?轻松，两个小时集中九成。
"好！让他们集中在广场上。"
学校的师生加起来不过一千多人。恋恋命令那些被控制的学生去假传校长令，把他们的同学和老师全数骗过来。
恋恋：(?▽`)?我才不会自己动手呢。
那些被控制的学生，尽管有些呆滞，但言语表现正常。正常的学生听说校长令，一个说了不信，两个、三个...更多的人都在讲，也不得不相信。从众的人还是大多数，不好判断信息来源的时代，三人成虎不是奇事。
刚刚过了一个小时，广场上的人数就已经达到预计水平了。
面对鼎沸的人群，希尔对恋恋下了一个命令："去对他们说，计算魔法学是芙罗拉公主发明的，无耻的米基姆抢了她的功劳。"
恋恋马上回答："是！"然后跑进了人群。
希尔为芙罗拉的双耳塞上棉球，用心灵感应对她说：【这些学生都是你的了。我要单独去找你哥哥谈谈。】
芙罗拉："哎？哎？？"
还未等说出一句完整的话，她就被兴奋异常的师生包围起来。