周新翰的语气并不咄咄逼人。
他从一开始就直接将自己的身份表露出来，然后也提出了自己能给罗宁什么，如果罗宁真的会在这个时空之中一直呆着的话，他或许会对周新翰所提出的好处感兴趣，但是可惜了，罗宁现在并不想将时间，浪费在这些东西上。
他在这个时空之中呆着的时间，毕竟有限。
罗宁非但不想浪费自己的时间，也不想浪费周新翰的时间，让他把招揽人的时间浪费在自己这个注定帮不了他什么的人身上。
罗宁语气中带了一丝委婉，说道：“我到现在还不知道自己将会作何选择，被学长招揽抑或是与学长合作，都还需要我再考虑一下。”
听到罗宁这样说，周新翰哪里还不知道罗宁这是委婉拒绝的意思，不过罗宁所说的，倒是也有道理，他便笑着对罗宁说：“我的确是想要在家族中占据更重要的地位，这是我的野心，也是我的抱负，为了达到这个目的，我肯定不会做什么背信弃义的事情，我们之间不谈招揽，只谈合作，我们还有接下来五年的同学时间，这五年时间之中，你大有机会可以了解我的为人与能力，不过在此之前，我们应该可以做朋友的，对吗？”
罗宁听到周新翰这样说，想了想，也没有再拒绝，周新翰的话都说到这种程度上了，他再拒绝，也没有什么道理了，而且和这样一个人做朋友，无论是对于自己，还是对于他来说，应该都算是一个不错的选择。
…………
罗宁决定和周新翰做朋友，周新翰自然也站在朋友的立场上，为罗宁提了一个，相当适合他情况的建议，那就是让罗宁在上课的时候，同时学习控制灵气与强化自身两种课程。
这两种课程，有些时候是同一时期上课的，但是，对于灵气的操控，更大部分还是需要自己花费时间与领悟掌控，老师并不能教太多东西，所以同时上两种课并不算是困难。
虽然可以同时上两种课，但是毫无疑问，刚开始上课的时候，两种课程还是同时开课的，按照周新翰的建议，以及罗宁自己的决定，罗宁今天出现在了控制联系的课程之上。
强化自身虽然也极为重要，但是强化自身对罗宁来说，并不是无可取代的，而且强化自身也需要对灵气完美的掌控，因此来看，掌控灵气的课程，就显得更加重要了一些。
至于那神乎其神的第三种，这第三种其实并不是单独分出来的一种修炼道路，会在接触到的时候展现出来，这一部分天赋，学院的老师的确安排了测试这一部分天赋的方法，但是因为新生人数的问题，又加之，测试这个，需要很多时间，因此还在筹备着。
五大学院每年招收的新生，数量都不算多，今年也就是一千出头的样子。
其中能够掌控灵气的，天赋较好的人，数量要比能够强化自身的人要少一些，毕竟控制灵气，那就需要自己精神力空间更加完备，对灵气的掌控更加细微。
好巧不巧，今天来上课的人，又是那个杨老师。
杨老师今天穿着一身端庄的短裙，走上讲台，落落大方的对自己所要教授的近三百个学生问好。
宁远学院会根据学生的天赋和进步速度分班，分成十个班级左右，但是在刚开始上第一堂课的时候，所有学生还是聚在一起上课的，这就意味着，那个还没有分班的时候的课程，每个老师需要照顾近三百个学生，如果老师的个人能力不够的话，那是非常麻烦的。
杨老师却像是毫不在意一样，问好之后，就敲了敲自己背后的墙壁，示意所有的学生们安静下来，开始了她的讲述。
“所有的神子天赋，虽然大致道路上相差不大，但是究竟能够对天气掌控到什么样的程度，不止需要天赋强悍，也需要对于自身的灵气细致入微。还会受到自己的性格的影响，就比如说我，我在刚刚成为一级神子的时候，发现自己引动微风的时候，最为舒适，而且耗费也最少，从此确定了我的道路，到了二级神子的时候，我能够引动的微风，就已经变成了风暴。”
她轻轻的拧动了一下手指，手指间，一阵微风就席卷而来，扑上了每个学生的面颊。
每个人感受到的方向，都是从自己正面袭来的，但是，在他们的视线之中，却能够看到杨老师披在肩上的长发，被风吹向身后。
居然能够对于风向有着如此完美的掌控。
杨老师并没有给学生们惊讶的时间，继续说道：“每一个人确定了自己的道路之后，就可以尝试着通过引入自己精神力空间之中的灵气，来连通外界的灵气，尝试寻找到外界灵气之中掌控这一个部分的灵气，并且借助灵气的力量，改变这一个区域的天气，其中，因其天气变化的强度，和引动灵气的范围，都与你们精神力空间以及精神力空间之中的灵气有关.
而精神力空间，和其中的灵气，又与你们先天的精神力，以及精神力后期的增长，有一定关系，精神力是可以缓慢提高的，但是，根据我们目前对精神力的了解程度来看，后天对于精神力的促进程度，大概能让你们毕业的时候，比起入学的时候成绩增加个十分左右，当然有些学生天赋异禀，可以增加个二十分，但是这样的例子，少之又少。”
杨老师描述完了之后，又对学生说：“所谓精神力空间，就是你们想象在你们的脑海之中，有一个黑洞，这个黑洞，无时无刻不在吸收外面的灵气，将那些灵气留在你的精神力世界之中，打上你的印记，但是在必要的时刻，这些精神力可以出去，在短时间之内，就进入空气之中的灵气，让它所能够接触到的灵气，同样搭上你的符号，只要能够做到这些，你的精神力空间就已经成型了。至于每个人的精神力空间到底是什么样子的，那就要看你们自己的喜好了，同学们，老师能对精神力空间的描述，就只有这些，下面，你们自己开始探索吧。”