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第418章 教育是大事

何俐别了他一眼,不满地骂道:“就知道你忘性特别大,出去几天都不带惦记的,白眼狼。”

“哟哟哟,还骂上了……这次不是坐曾瑜的车去的嘛,幸好没有带你去,若你在现场,估计我们俩早做了亡命鸳鸯啦!”李景明知道何俐没有真生气,但是不得不出言哄她。

何俐被他逗乐了,笑道:“哼,还亡命鸳鸯呢,指不定你跟谁谁做了鸳鸯,玩腻了才想起回来。”

她半开玩笑半当真地说。

女人真是奇怪的动物。

“没良心……小生实在是遇人不淑啊!”李景明生怕她在这事情上纠缠,于是,又问:“这个刘江是谁呀?我倒是想起何江,他不会是你的表叔吧?”

何俐啐道:“没大没小的,我家的表叔还数不清呢!不理你了,走啦!”

“别别别呀!我想起来了,他是你的梦中情人啊!”李景明连忙拿话吊住她,“原来,小刘老师就是刘江……我记起他说的话,眼看着我的骨骼已经闭合了,要想再长高啊,也只能等待奇迹再现啦,哈哈!太有既视感。”

何俐恼羞成怒,抢白了他一句:“什么梦中情人?哼,还是你的情敌呢!”

她说完就落荒而逃。

李景明眼睁睁地看着她逃离,被她的话梗住了,半晌午没再说话。

也好,可以静下心来看看小刘老师说些什么。

在我读高中的时候,一位数学老师对我们说过,不管以后做哪一行、都不要做老师,当时不是特别理解。在我们的印象中,总觉得老师收入很高,他们给我们看的工资表我们都不信。但是步入社会之后,不得不相信了。农村教师的收入,比城市低了一倍都不止。待遇跟不上,还指望有老师从事教育行业吗?

论教师能力而言,现在从事教师行业其实途径很简单,就算不是读的师范学校,依然可以通过考教师资格证来获得做老师的资历,然后再去考学校的编制。当然按照地区的相关政策,刚出来从事教育行业,是要从乡教开始的。大家想想,有实力的学霸会选择待在农村吗?就算当老师,人家也是去当教授了,他们基本上会被编制留在城市地区。我刚开始上班的时候,有一个成绩很差的同学,考了教师资格证之后,就去一所高中考了编制,现在正在高中任教,这很搞笑,也是现实吧?

考教师不是一件很难的事,所以教师的教育素质参差不齐,留在乡村的有几个真正有实力的呢?另外,对于年轻人来说,还是向往城市生活的,但是如果没有关系的话,是很难调到城市里面当老师的,这种不公平的现象让人无法接受。就算你真的选择待在农村,但是,你以后娶妻生子的事该如何处理呢?下一代也待在农村么?

然后,就是农村学生的问题。农村学生很多都是留守儿童,管不住。教师得不到尊重,这个社会谁看得起农村老师呢?孩子在学校吃了什么亏,家长只要来闹事,学校基本上处于弱势、是斗不过家长的。而且由于学生越来越少,很多人都想方设法地把孩子带到了镇里面或者城市里面读书,农村学生越来越少。就我校而言,以前一个班还能有二三十个人,现在人数正逐渐减少,面临撤并的状况。当然现在二胎政策好了之后,或许能够缓和一些。我们等得到那时候吗?

像这样的教学点大量存在,极大地浪费了教师资源。但是如果将这些资源集中,很多小朋友不知道要走多少里路才能去上学,这是一个避免不了的问题。由于人数越来越少,老师跟学生容易陷入颓荒厌倦的境地。试想,人往高处走,水往低处流,不管是老师还是学生都是如此。教育不行,农民子弟真的有实力去跟城市小孩竞争吗?或许有很多例外出现,但是大多情况下是争不过的,这是事实。所以,想要未来的子孙有一个好的生活环境跟教育环境,还是需要到城市里去啊,就算很多人是农村学校出来的,也希望自己的孩子能够在城市读书。

农村教育正在陷入危机,农民子弟未来将很难出头,这是沉重的现实,期望引起各级领导的高度重视。

李景明一口气看完了,喝了一口浓茶。

农村教育是大事啊!

李景明注意到,他这篇文章的最后一句都是问号。

看起来就是他那一双等待奇迹的眼睛。

“何主任,你打电话让这个刘江到学区来吧。”

很快,他就叫上何俐,开车去了学区。

刘江见自己的报告引起了领导的关注,很快就赶到了。

学区见书记驾到,当即组织了一场讨论会。

首先从稿子开始。

刘江说:“我写这篇文章,没有其它目的,希望引起领导重视这种状况,如此而已……它是我思虑一阵后才决定写的,一方面是有所感触,另外一方面也是自己的切身经历。”

在学区,谈及教学内容很少涉及乡村时,一位中学语文教师忍不住抱怨,初中语文教材虽然历经多次改革,但是编者主要集中在教育较发达的几个省市,编写专家也来自大学及中心城市的中学特级教师,他们对农村教育现实了解甚少,致使教材的内容不能很好地反映农村社会实际与农村教育现状。实际上,我们现在是整个的课程体系呈现城市化倾向。

戴眼镜的学区主任则说:“目前,教学内容与教学模式的选择,教学大纲和标准的制定,教材内容的编选,考试内容的设定,都是以城市学生为依据,长期忽视农村的教育环境、教育资源和学生的承受力。在实际教学过程中,课堂几乎不给学生传授他们能够在农村中有效发挥作用所需知识、技能和思想。”

他又补充了一句:“于是乎,很多农村孩子从学校毕业之后,却并不了解农村、不会做农业、更不想当农民。”

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