“以后我叫你小黎好吗？”
方黎不好意思的点了点头，便又低下头去做作业了。
天哪。
我的boss真的是太萌了。
好可爱。
如果能把这女装脱了那就更可爱了。
作业做到六点多，方黎就提出要回去了。
苏送他出门口，提醒道：“明天早上别忘记了。”
“好。”
望着方黎远去的背影，苏立即关上了门，悄悄的跟了上去。
方黎住的房子，跟苏不是一栋，隔着好几栋，苏才看见方黎上了其中一栋楼。
即使隔的有些远，但苏也能注意到方黎上楼时的心情不好。
整个人似乎都萎靡了下去。
她悄悄跟了上楼，最后记住门牌号这才想离开。
方黎进了门，苏正想离开，却是透过打开的门缝看见了里面的方佳桐。
“wtf？？？”
方黎方佳桐？不会是两兄妹吧？
可是在班里完全感觉不出他们两个人认识啊。
看来还是得请人调查一下。
苏郁闷的回去了。
第二天早上。
苏就骑着自行车在小区门口等方黎。
“阿姐。”孙文才气喘吁吁的跑了过来，“你为什么不载我？”
“我载别人。”
“你要载谁啊？”他跑到苏面前，扶着自行车，喘的上气不接下气。
“你再不走一会儿就要迟到了。”
“我、哇、好漂亮啊。”孙文才忙拉着苏，激动道：“阿姐，你快看，那个女的好漂亮啊，跟明星一样。”
阴侧侧的声音传来：“我长的不好看吗？”
求生欲极强的孙文才立即转移视线，看着苏认真道：“阿姐最好看。”
“嗯。”苏平淡的应了一声，转而伸手跟方黎打招呼：“小黎。”
“小黎？阿姐，她是你同学吗？能不能介绍给我认识？”
苏毫不犹豫的一掌拍在他头上，“那是你姐夫。”
“什么？”孙文才又看了来人几眼，确定自家阿姐在说笑。
方黎心跳飞快的来到近前，喊了一声：“。”
苏骑在自行车上，“上来吧。”
“阿姐，那我呢？”
“自己跑步。”
感觉到方黎坐上来以后，苏就踩着自行车一骑绝尘。
后面还跟着跑步的孙文才。
方黎坐在后座上，双手抱着书包。
风微微吹吹起，少女的衣服拱了起来，贴在了他的脸上，能闻到衣服上清爽的洗衣粉味道。
“刚刚那个男孩是你弟弟吗？”
“嗯。”
真的是他弟弟。
方黎的心跳的很快。
刚刚他听到她对她弟弟说，说他是姐夫。
姐夫？
难道她知道他的真实性别了吗？
方黎低头看了看，又觉得不可能。
从小就是女孩长大，连生活在一起的人都看不出来，她怎么可能第一天就看出来。
应该是说笑的吧。
一路心情复杂的来到学校。
校园里已经是朗朗读书声了。
苏赶着点也是将将好不迟到而已。
两人进教室的时候，自然又是惹来一阵注目礼。
不过这个时代青春期的人，即使有好感，也是不敢多说的。
最多偷偷多看两眼，便是面红耳赤了。
第一节课，班主任就过来说下午要大扫除。
不用上课，学生们还是很开心的。
班主任让班长分配任务。
苏被分配到扫走廊。
方黎则因为身高被分配到擦玻璃。
“我替你擦。”
苏不由分说，踩上了自己的书桌，率先擦起了自己旁边的这块玻璃。
“，我来。”方黎看着她，担心道：“我比较高，你快下来。”
“没事。”
苏手脚麻利的擦着玻璃。
她都被自己感动了。
想她堂堂一个女神，什么时候做过家务？
也就boss有这种待遇了。
“真的，，你快下来。”
苏不理他，非常男友力的将玻璃全部擦干净。
正想拿扫帚扫走廊，才发现走廊被方黎扫好了。
两人对视，都露出了笑容。
大扫除搞完，又开始上课。
昨天的数学考试，老师已经把卷子改出来了。
“我们班有两个满分的，勉强还可以。”数学老师架着眼镜，“孙，毕川，一百五十分。”
苏起身，前去拿卷子。
班里响起了鼓掌声。
接着，老师开始边报名字分数边发试卷。
“方黎，七十二分。”
方黎将试卷拿了下来，便是低头看试卷。
“我教你。”旁边少女的声音传了过来，“下次我让你考九十分。”
方黎掩去眼里的自卑，抬眸看少女。
少女离他极近，小声说着话的样子很是可爱。
“嗯。”
苏拿过他的卷子，看了一下他的错处，便给他小声讲解。
两人讲着，完全没注意到讲台上来自数学老师的凝视。
“有些同学，就算考了满分也不要骄傲自满。”
同学们都回头看两人。
然而那两人似乎都没有意识到，一个认真讲，一个认真听。
“孙。”
苏抬头，见数学老师盯着她，站了起来：“老师。”
“你在干什么？”
“报告老师，我在给方黎同学讲解试卷。”
“……”他不是在讲吗？“既然孙同学这么乐于助人，那你上来讲讲？”
苏点头：“好的，老师。”
数学老师：“……”
同学们：“……”
苏拿着卷子，就上了讲台。
数学老师大概是还没有见过这样大胆的学生，在愣过之后，很大方的让出了讲台。
他倒要看看这个孙能讲出什么来。
有些东西，不是会做就会教的。
苏在讲台站了一会儿，偏头看数学老师。
数学老师露出了意料之中的笑容。
他第一次当老师站讲台还紧张呢，别说她这个学生。
“老师，你讲到哪题了？”
“……第五题。”
“谢谢老师。”苏非常有礼貌。xdw8
废话！
她可是系着红领巾的人！
时刻谨记自己肩上的责任。
少女站在讲台上，没有一点畏惧，自信大方的讲着卷子。
一手好字在黑板上写了出来。
“来，这个其实还有第二种方法，适合一些基础比较差的同学做，我们看黑板。”
苏在右边黑板写字，左边的都被她写满了。
“老师，你能帮我擦一下左边的黑板吗？”
数学老师：“……”
苏讲的很细，通常一道题，她都会讲两种解法以上。
确保每一个同学都能听懂。
但实际上却是，苏看着方黎，见他点头听明白了，这才讲下一题。