秋老虎似乎盛夏般炎热，树叶渐渐地泛黄，苍茫的感觉使人心旷神怡心，边城火车站的站前广场，国营商场里的水果玲琅满目，金银剔透的葡萄眨着一颗颗“绿眼睛”向你示意；椭圆的大西瓜穿着翠绿的外衣向你微笑；金灿灿的“金黄后”（甜瓜的一个品种）向你招手；香色诱人的香梨渴望你的抚摸；通红、青绿的苹果像一张张娃娃脸笑盈盈地正乐呵着。
这是个收获的季节。
也是边城最美好的一个季节。
汽笛长鸣，铁路的远方一辆黑色蒸汽机头冒着白烟缓缓驶来，也越来越近，车头从眼前驶过。当看清火车头身后并没有拉着长长的绿色车厢时，焦急等待的人们大失所望。
过不多久，远处红色信号灯亮了，“来了!来了!火车等待进站！”站台上有人喊道。
顿时站台上喧嚷起来，都伸头向火车来的方向望去，果然有一辆黑色火车头身后甩出长长的绿色尾巴停在那里等待进站。
随着黄灯、绿灯闪亮，列车徐徐前行，向站台行驶过来。想到即将见到的亲人，于卫的心立刻揪了起来。
列车停稳靠站，车厢里被挤得满满当当，母亲在不远处5号车厢的一个窗口伸出手来召唤：“老于！老于！”
于忠诚领着于卫一路小跑到了车窗跟前，严翠玲将大包小包从车窗内递出。
于卫对母亲的映像模糊了，心中问：这就是我的妈妈吗？怎么和相片上的有差别？怎么变得洋气了？
毕竟一年没见哦！孩子的记忆模糊了，只能看照片识别自己的妈妈。“红卫！妈妈亲切地喊到，于卫听到妈妈喊他激动得了不得，赶紧答道：“妈妈好！”感觉无比幸福!
严翠玲带着于兵从车门走下，于卫见到弟弟白净的的脸庞和整洁的衣服，无比喜爱，将弟弟亲热地抱了起来。弟弟看来很不适应，想挣脱于卫，一个劲地说：“要拉尿！要拉尿！”
于卫一时糊涂，弄不清弟弟想要干什么，妈妈说：“赶紧解开他裤子，他要尿尿。”
于卫手忙脚乱地解开于兵背带裤，到站台的另一边，看着弟弟尿尿。妈妈说：“红卫！他要尿尿你都不知道，还当哥哥呢！”有点埋怨的意思。
严翠玲的话刺痛了于卫，于卫感到自己并不是家里最疼爱的孩子，而是身边的这个刚回来的弟弟，于是笑着解释到：“他说拉尿，原来是尿尿，我哪里知道？只知道拉屎、尿尿！”
于忠诚听了哈哈大笑说：“小儿子哎！可要改口了，不要像个娘们儿，要像个男子汉！
为了把弟弟这个“拉尿”改成“尿尿”，于卫费了一个月的功夫才有所改变。
于卫大于兵四岁，于卫上五年级，于兵上一年级。上下学都是于卫带上弟弟一起走，兄弟感情很好。
只是打羊匕十，于卫赢了好多匕十、弹壳，被于忠诚一怒之下全扔了，而且还挨了打。一次看见弟弟和院子里的孩子玩匕十，于卫劝弟弟不玩，于兵不听，于是于卫动手打了弟弟，打得比较狠。
与动物的交往，于卫好像有天生的感觉和能力。军区大院不让养狗，很多家庭尝试着养猫，养不成就丢出去。
院子里的野猫逐渐多了起来，这些野猫的首领是一只全身通黑的断了一截尾巴的母猫，体型比其它猫大很多，骨骼健壮有力，眼神犀利。
谁也搞不清它的尾巴在那里？什么时候？搞断的。只知道自从这只猫到了这里安家后，其他的猫都难见踪迹，楼前的一排放杂物的小房子，它占领了这里，这儿是它的领地。
第二年一开春，黑猫生了一窝猫仔，一开始黑猫除了觅食外，几乎形影不离地守护在小猫咪左右，而且经常地变换落脚点，生怕自己的幼崽被发现。可见黑猫的警觉性很强。
于卫和院子里的几个孩子留意到黑猫经常出没于一家的小房子后面，于是他们几个悄悄地溜过去查看，从后窗洞观察到的确有几只猫咪，在“喵喵！”地叫，趁着老黑猫不在，他们本想从窗洞爬进去把小猫抓出来，有一个小伙伴突然说道：“我们不能抓，如果老猫发现我们来过，还抓了它的孩子，它就会毫不吝惜地咬死小猫。”
几人一听这话，也不知是真是假，本来满腔的热情被泼了一盆冷水似的，但为了小猫的安全，它们还是离开了。
当他们第二天再去的时候，哪里还有猫的影子？他们认为：肯定是老黑猫回来后嗅到了人气，为了小猫的安全紧急地转移了地方。虽是转移了地方也只限于楼前的一排小房子，只是房间不同而已。
三个月后到了暑假，于卫又和小伙伴去小房子后面玩，看见五个四五个月的小猫在玩耍，一见人来闪电般地躲了起来，很是机灵。
于卫几个人为了能观察到他们的踪迹，也让它们觉得不是冲着它们来的，也不去专门地找小猫，在小房子后支起一块石板当桌子，每人再搬上几几块砖头当凳子，玩起了扑克。
小猫见到几个人并不是冲着它们来的，也放松了警惕，陆续又跑了出来。几个孩子再没有打扰它们，只是每人手中握着扑克，目不转睛地盯着小猫看。
几只小猫见几人都朝它们这边望，迅速做出逃跑的姿势，又见几人没站起来，渐渐地松懈下来，开始互相追逐地玩耍开来。
这些小猫与老黑猫比起来要可爱得多，虽然全身也是黑色，可有些白色点缀着。
几个孩子根据他们的特点都给它们起了绰号。
有一只的两只耳朵是白的叫“顺风”；有一只的四只爪子是白的“踏雪”；有一只尾巴稍和四个爪子是白的叫“无垠”；有一只从脑门到鼻梁有一条很粗的白线，耳朵稍呈白色，四只爪子也呈白色“花儿”；还有一只是全黑的和老黑猫一样叫“闪电”。
“闪电”是五只小猫中最大的一只，骨骼健壮有力，它就像它们的兄长与首领一样，只要一有什么动静，它一声“喵！”叫，其他几只都跟他走。
五只猫中体格最小的要数“花儿”了，可它是五只中最漂亮的一只，于卫对“花儿”最喜爱了。
老黑猫已经不帮他们觅食了，整天不见踪影。于卫逐渐了解了小猫的习性，每天是必须出来觅食的，便从家里拿些馒头喂它们，刚开始有些谨慎，于卫走了它们才吃，连续几天过后，只要于卫出现，几只猫就在不远处等他。再后来就围着他抢食吃。
于卫的真正目的是通过喂食与它们亲近，然后打算家养它们。
到了秋天，于卫于是想了一个点子，一连几天都不来喂食。突然一天傍晚于卫又出现在小猫们的面前，他手里拿着馒头开始喂它们，然后边喂边把它们向自己家的单元引，逐步将它们从小房子后引了出来，到了小房子前面。
看见过路的人，小猫们马上警觉起来，“闪电”机警地“喵！”了一声，小猫们即刻停住了脚步，不再向前。于卫即刻蹲下身子，将馒头撕了几小块，小猫们禁不住诱惑，又过来吃。
“闪电”和“顺风”坚守往不往前再走，另外三只跟着于卫不断抛出的小馍馍块继续前行。
当将它们引到单元门口时，于卫惊喜万分想进一步将它们引到家里，刚进单元就有人下楼，猫们飞一般地逃走了。
于卫前功尽弃，很是沮丧。但没有气馁，他又一次地跑到小房子后，见小猫们还在，就依法施教地再来了一遍，这次“花儿”与“踏雪”进了单元门，上了三楼进了于卫家。
两只小猫一进家门，把个于红、于兵吓得“哇哇“乱叫，小猫好像受了惊吓，即刻钻到了床底。于红叫喊着告状爸爸妈妈，于忠诚正在看书根本没察觉到，严翠玲在厨房收拾东西也没看见。听到于红、于兵这一叫喊，家里像炸了锅一样。严翠玲骂道：“于卫！你妈的*，你咋这样调皮，快给我把它们弄出去！”
于卫的这个伟大的创意，就这样在全家的反对下夭折了，迫不得已将自己千辛万苦引进的两只小猫又赶出了家门。
初中三年，是于卫学习生活快乐的三年，许多爱好在这三年里养成，初中一年级，参加学校业余组织的绘画班、天文班；初中二年级参加航模班，武术队，初中三年级参加歌咏班。
虽然每个班也就二三个月一期，只是能使同学们建立一种爱好，能使同学们获得一点点的基础，学校在这期间组织的才艺班是不收任何费用的。
参加多种课余才艺班，对于卫的艺术气质的初期形成起到很好引导作用。
初中一年级，年级开展了天文地理组，老师要求清晨起来看天体、望星空。连着两个星期，凌晨四、五点就到了学校，刚开始参加的人很多，可后来就越来越少，过了两个星期就剩下三四个同学了，那是同学们坚持不了，起来太早影响到了学习；也有的是家长觉得孩子太辛苦放弃了。
凌晨，仰望星空，是那么的浩瀚，那么的透彻，那么的深邃，那么的幽静。是那么美，美得可以让人摒住呼吸，细声细气的言语都怕惊扰到这一切。
身处大熊星座的北斗七星闪烁的那么明亮，像一个银光闪闪的勺子挂在星空，在勺子端口的两颗星，天枢和天璇两颗星之间的距离，向天枢星方向直线延伸五倍就看到小熊星座的北极星。
“北极星作用很大，因为我们从地球仰望它是不动的，所以自古以来就成了黑夜里天然的指北针，对航海、旅行有很大的帮助！”老师这样说到。
同学们在老师的带领下认识了许多星座，大熊座、小熊座、猎户座、双鱼座、狮子座、白羊座、天龙座、天鹅座、摩羯座、仙王座、室女座、长蛇座等等几十个星座。
还认识了白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、双鱼座，黄道十二星座，是古代西方占星术的占卦星座，能预知你的未来哦！
虽然清晨被冻得瑟瑟发抖，可浩瀚星空无穷的吸引力，让于卫这帮少年心灵在这一刻升起，早已忘记了冻意，每个人将自己比作宇宙中的一颗星，向往地去追寻！
初一的绘画班为期两个月，于卫也参加了，刚开始老师让练习素描，选择一些静止的物品，比如：水杯暖瓶、座椅板凳，之后就是人物素描，选择班上的一位同学坐在凳子上，然后大家开始素描作业，完成之后老师一一评比，指出不足。同学们接着改画，达到老师认可的效果。
素描告一段落后，开始水粉画，水粉画颜色鲜艳，绚丽缤纷，十分的好看。水粉画注重颜色的调配与上色，上色的浓淡、轻重都十分讲究，进过基础的学习，于卫学到了不少绘画的技法。
到了初三流行看《三国演义》连环画，同学们都喜欢用钢笔画出上面的人物场景，也算是画工笔画，就出现了各种各样的画品，大家互相浏览，相互学习，都以画得好，画得生动为荣。当然，于卫画的不是最好的，但也不差，中上水平吧！这也源于初一的绘画班学习，才能得心应手。
初中二年级，由于学习好，于卫被选为班里的物理课代表，也代表班里参加了物理田老师组织的校航模班。刚入航模班，田老师要新来的同学，先看懂图纸，然后制作弹射飞机。
所谓弹射飞机就是用上好的桐木、松木材质比较轻的木材刨成薄片，然后按照图纸尺寸，将桐木、松木片，削刻成规定尺寸的飞机机翼、机身、尾翼，然后用白乳胶粘结。
航模班要求同学们自己用钢板打制的削刻刀，于忠诚为了支持儿子，想办法为儿子打了两把削刻刀，于卫把其中的一把送给了同样参加航模班，其他班上一个要好的同学。
于卫按照图纸细致用心制作出来一架弹射飞机，为了这架飞机，他的手都被割破了好几道口子。
这天田老师带着航模组的同学们，拿着他们精心制作的弹射飞机，去学校操场放飞实验。于卫对自己的飞机信心满满，觉得一定能行的。
同学们的飞机有的飞得很高，有的飞的一般，于卫的飞机挂在皮筋上用力射出，没想到射出几米后一头栽了下去，于卫不相信自己的飞机这样怂，又试了几次依然一样，信心倍受打击。
因为害怕飞机撞坏，田老师让同学们每人制作了两架飞机。于卫试飞另一架飞机结果比前一架还要惨。几个同学就自己的最差，田老师见这种状况对于卫说：“我看你不适合参加航模班，不行就回去吧！”
田老师的话极大地刺伤了于卫的自尊心，他怎么也没想到自己花了那么大精力制作出来的飞机竟然飞不起来，绝对是不甘心的，究竟是为什么呢？是严格按照图纸制作的呀！怎么会呢？于卫一遍一遍的问着自己，到底问题出在哪里？
他把飞机拿回家，又用细砂纸仔细打磨，把飞机打磨得更加光滑，然后叫院子里的孩子帮着自己拉着皮筋，自己将飞机弹射出去。
飞机腾空而起，飞的很高很高，在高空盘旋着，像鹞鹰一样展翅飞翔，带走了于卫疑虑、沮丧，捎回了于卫丢失的自信。
第二天下午航模组活动，于卫放飞了自己飞机，非得又高又远，引来学校从多同学驻足观看，田老师对他刮目相看，表扬有加。
初中三年级第一学期，年级举办歌咏班，于卫被选中加入其中。之所以能被选中，是因为在初二一次学校组织的节目汇演中，于卫和班上一位女同学“男女生二重唱”获得二等奖。音乐老师发现这个孩子有歌唱的潜质，就找到班主任让于卫参加。
歌咏班实际上就是合唱团，各个班级优选了四十多人，是利用下午放学后的一个小时时间进行练习。
音乐老师一开始先讲了发声方法，逐一指导练习。又讲了乐理知识，然后大家在一起演唱，《让我们荡起双桨》《军港之夜》《太阳岛》《红星闪闪》等等，都是歌咏班的保留曲目。
音乐老师觉得于卫的音质不错，被抽出做为四个领唱的同学之一。领唱不像合唱，有一点不会还可以磕巴一下，领唱必须全身心投入一点都不能出错。
开始于卫还有些把握不好节奏，经过老师耐心细致指导，于卫很快领悟诀窍努力练习。
后来，歌咏班在老师的精心培育和全体同学努力下，由歌咏班组成的合唱团在参加全市中学生合唱比赛获得了一等奖。
时间过得很快，转眼几年过去，于卫上了高中，便无心学习了。成绩一落千丈，成了差等生。
原因很简单，当时“八一中学”高中八个班，分尖子班两个班、加强版两个班、普通班四个班。于卫虽然考上了高中，按成绩分到了普通班。
初中九班全班四十六个人只有十一人考上了高中，升学率不到百分之三十。
于卫这一届初中，共十三个班，于卫在九班。他们班平时成绩是不错的，都在五六名左右，可到中考的前三个月，班主任老师突然不见了，不知道是什么缘故，有的说是生病住院了，有的说是调动走了，众说纷纭。
班里的学生像放了羊，无人管理只将英语老师临时派为班主任，没有统一的复习考试不知道重点是什么，大家各自为战，最后的中考总评成绩是全年级倒数第二，差的远的去了。
于卫差两分能进加强班，就差两分被无情地分到了普通班----高中一年级六班。
根据“八一中学”前两届的历史，尖子班的学生升大学的几率是百分之六十左右，中专以上是百分之九十；加强班的升大学比率百分之十左右，中专百分之五十左右；普通班的升大学比率百分之一或为零，中专百分之三左右。
一心想上大学的于卫，在这样的情况下选择了放弃。他想在普通班这样的环境里就是自己使出吃奶的劲，也会被大学淘汰，干脆不学了，玩吧！
初中没考上高中的同学，有的接了父母的班，有的在知青商店上班，有的在当临时工，有的推个板车卖布去了，有的天天在压马路，打群架。
在这个谁胆大，谁能打，就牛逼的岁月里，这些小混混显然成了个人英雄主义的化身。谁要和这些人搭上，在学校里可是威风八面，任何人不敢欺负，用边城的话来讲就是“张成的很！”
于卫一放学好像有魂勾着似的，放下书包就到马路边寻找昔日的这些同学，同学中有一个叫尤彪，外号“彪子”是这群少年的头，其他人都听“彪子”的，也非常维护“彪子”的尊严，“彪子”只要一声令下，想打谁就打谁，这条街上认不认得“彪子”的人都躲着他，显然成了街霸。于卫本来就与“彪子”是初中同学，又经常用电影票送“彪子”，很快就成了他们队伍中的一员。
这帮不良少年，比他们大的三四岁还有一帮，起的绰号都是什么“肠子”“肚子”“耳朵”“鼻子”“卡食”这些听起来都恶心想吐的名字。在这片北门地域是无人敢惹的，就是这片的地头蛇。“彪子”他们见了“卡食”他们也得躲到远一点，生怕被他们发现，给苦头吃。
于卫厌倦学习与街上小混混在一起的情况，被左邻右舍告知了于忠诚，于忠诚很是愤怒，原本想暴揍于卫一顿，可现在于卫已经长大长高，再不是上小学、初中的时候了想打就打想骂就骂的时候了。
有一次于卫在学习间歇，坐在椅子上正用剪刀剪手指甲，家里的门没关，被于忠诚下班回来撞见，上来就对于卫臭骂一顿。
于卫被吓的站了起来，手里还握着剪刀，于忠诚见了更来气，便上手抢剪刀，他手抓住剪刀头，于卫一害怕本能地往回抽，剪刀是抽了出来，可于卫看见于忠诚的抓剪刀的那只手掌被割了一个大口子，鲜血从裂口中渗出，跌到地下。
于卫被吓的目瞪口呆。于忠诚见自己的手流血，顾不上训斥于卫，在严翠玲的催促下赶紧往军区门诊部去治疗。
于卫见父亲走后，才缓过神来，有气无力地瘫坐在椅子上，心想：这是惹大了，以前都是爸爸打我，这下可好，把爸爸伤着了。于卫一个人静坐了一会，开始自责埋怨自己，怎么这么不小心?怎么这么邪乎？偏偏在这个时候爸爸进来，如果不凑巧，也不会发生这样的事情。怎么办呢？怎么办呢？于为心里一直在纠结，想到离家出走，想到躲到哪里去？
正在于卫左思右想的时候，于忠诚在严翠玲的陪同下回了家，于忠诚的一只手缠上了厚厚的纱布。
于卫战战兢兢地从椅子上站了起来。于忠诚进门后反而没有像往常一样发脾气，而是看着于卫说：“你小子能耐了？敢打你老子?”
于卫很想表达自己的道歉，对于忠诚真诚地说到：“爸爸对不起！我不是故意的！”“不是故意的？不是故意的？”于忠诚接过话，显然是对于卫的回答不满意。
于卫担心父亲误解自己，赶忙滔滔不绝地解释起来：“我学习了好半天了，今天学校卫生检查，说我指甲长，乘着换换脑子剪剪指甲，可就在这时你回来了，不由分说地抢剪刀，我本能地往回抽，就伤着你了，实在不是故意的，是特别的意外，对不起啊！爸爸！”
听到儿子的解释，于忠诚的气消了一半，“等着，等我手好了再收拾你！”说了这句话就进自己的房间了。
于卫长长地舒了口气，想到父亲并没有发火，自己心里反而不好受。
于忠诚通过这次父子之间冲撞，也陷入了思考，今后不能再以强压的方式对待于卫了。针对目前于卫的状况，过了一段时间，于忠诚叫上于卫在楼下的小房子门前促膝交谈。于卫将自己为什么放弃学习的原因说了出来，于忠诚没有立即回答于卫解决办法。
针对于卫厌学的情况，于忠诚和严翠玲夫妇俩非常操心，按照严翠玲的意见就是让于卫转校然后重读高一，他们的意见一提出，于卫当即拒绝，这是于卫决不能接受的，在于卫心里留级关乎到自己的尊严。
过了几天晚饭后于忠诚对于卫说：“小卫，你到你姑那里去吧？你姐高中毕业不是在那里复读过几个月，后来征兵才回来参军当了兵，又考上了军校今年也该毕业了。”
“我姑？您说的是sx渭南的姑姑？”于卫问到，于忠诚点了点头说：“就是你渭南的姑姑，他们厂子弟学校学风很好，每届也有许多考上大学的，希望你过去学习，转到那里学习可以不用重读高一，你可接着上高二，你觉得怎样？”
于卫最近被父母的态度所迷惑，怎么他们会征求我的意见？像往常那样动不动就训斥，动不动就揍一顿的情况再没有出现过。
这时于忠诚夫妇感觉孩子长大了有了自己的想法，越大逆反心里也越强，以前那种教育方式已经解决不了问题。他们想换一种方式与于卫沟通，以达到良好的效果。
七十年代末，高考刚刚恢复两年之际，于红在高中毕业高考落榜后，去渭南姑姑家复读了两个月。于忠诚得知边城征召女兵，告诉妻子严翠玲。严翠玲是受过高等教育的人，反应极快，知道这是千载难逢的机会，便迫不及待地发电报将于红催了回来。
于红通过各项入伍检查合格，成为一名光荣的解放军女兵战士。按理说于红的学习在班上很不错，只是那个年代上大学的几率非常低，1-2%的比率将大多数人挡在了大学的门外。
入伍当兵在当时来说，是多少人梦寐以求的事。于红在部队表现很出色，两年兵后，经部队批准参加军校招生考试，以优秀的成绩考入边城陆军学院通信训练大队有线专业，成为一名军校学员。
经过学院两年的学习训练，在于卫完成高一学业的那个夏天，于红也完成了军校的两年中专学习，毕业待分配。
正巧在这时，于忠诚夫妇做通了于卫的工作，去渭南姑姑家。于忠诚夫妇决定让于红带着于卫回老家去。
一是于红已经毕业，将成为一名解放军军官，到单位报到之前还有十几天的假；
二是女儿算是立业了，回老家看看见见世面挺好，以后回去的机会就少了，作为对女儿的一次奖励吧！
三是有于红毕竟长大成人，有她带着于卫，夫妇俩还是很放心的。